החבר שלי על שקרים וחברים סיפורי מועדון משפחת שף חוזרת המדור שלכם מדברים על זה הכנסו למטבח!
|
|
|
- Solomon Williamson
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 444 כ"ב בסיוון התשע"ג מחיר: 15 ש"ח עיתון לילדים מבית החבר המתכתי שלי מחשבים יכולים להרגיש? האם קיים "פסיכולוג וירטואלי"? ולמה להתיידד עם רובוט זה לא בדיוק כמו להתיידד 6 עם אדם אחר? עדון ח על שקרים וחברים מדברים על זה משפחת שף חוזרת הכנסו למטבח! סיפורי מועדון המדור שלכם 12
2 מה העניינים? דבר העורכת עיתון לילדים מבית גיליון 444 כ"ב בסיוון התשע"ג מו"ל: הלל גולדבלום עורכת: ליאת רוטנר מפיק: דב קסלמן עורך לשון: ישי פלג מגיהה ומנקדת: אפרת אקשטיין מעצב גרפי: צבי אורגד מנהלת שיווק מגזינים: מיכל שקולניק, מנהלת שיווק בתי ספר: יעל בר נוי בשער: איור מאת אניה ליכטיקמן אתר: דוא ל: פקס: 'אותיות', מבית 'מקור ראשון' ת"ד ירושלים דבר העורכת שלום חברים, אתם בטח כבר יודעים לבד שבעידן המודרני, הטכנולוגיה והמכשירים שאמורים לחשוב במקומנו מחשבים, מכונות, רובוטים הפכו לנוכחים בחיינו באופן משמעותי למדי. מה זאת אומרת? פעם השתמשו במכונה טכנולוגית רק בשביל היכולות הפיזיות שלה, כמו השימוש במדפסת שתדפיס לנו במקום שנכתוב בעצמנו על הנייר. אבל בימינו המכונות כבר חושבות ומחשבות וממציאות ומבינות... ובעצם, בנויות בצורה משוכללת, חכמה הרבה יותר, ולא רק עושות דברים במקומנו, אלא גם... חושבות במקומנו. זה נקרא "בינה מלאכותית" )בינה = אינטליגנציה(, חכמה של מחשב, של רובוט, ולא של בן אדם. היכולת הזו הולכת ומשתכללת במשך השנים, ולפעמים מעניין לדמיין אם יום אחד יצליחו להמציא מחשב שיתנהג כמו בן אדם לכל דבר, וממש ירגיש דברים. אם נקלקל מחשב כזה... האם זה יהיה כאילו אנחנו פוגעים בבן אדם אחר? בגיליון הזה הבאנו לכם כתבה שדנה בנושא הזה. יהיה מעניין לקרוא את התגובות שלכם, דעות וטענות, לאחר שתקראו אותה. אם תרצו, אתם מוזמנים לשלוח לנו את תגובותיכם... וייתכן אפילו שנפרסמן בעיתון. שתהיה לכם קריאה מהנה ושבת שלום, שלכם, ליאת 3 חזקל 4 פרשת השבוע כתבה 6 אדם לאדם מחשב 10 הבלש המנומש סיפור בהמשכים 12 שואלים את אבירם 14 חדשות חיות 20 סופר שלומפר קומיקס 22 המועדון 24 שבצאי 26 לא שפוי 28 עורכים את אותיות 29 ראשית קריאה 30 חידון חזחזון קינוח לפרשת השבוע 31 קומיקס 16 הקיר 18 קליק 18 ספורט 19 הפינה צילום: Shuttertock/Thinkstock להזמנת מנוי חדש התקשרו: אותיות 3 אותיות 2
3 פרשת שלח לך מה מיוחד בתכלת? כולה תכלת מה מיוחד בתכלת? מדוע היא הצבע שנבחר להיות על הציצית? הציצית, הבגד הצמוד אל הבנים שבינינו מבוקר ועד לילה, היא המצווה העוטפת ביותר את האדם. אין הרבה מצוות שכאשר עושים אותן כל הגוף משתתף. מטרתה היא להזכיר ליהודי את הקב"ה בכל רגע נתון. התורה אומרת: וראיתם אותו וזכרתם את כל מצוות ה'. הציצית היא תזכורת לא פוסקת למציאותו של ה' מעלינו, והיא עוזרת לנו להימנע מלראות דברים שאינם טובים ושאינם חיוביים. התכלת, עוזרת גם היא לראות את הטוב, ולזכור שמקור הטוב הוא הקב"ה. רבי מאיר אומר שהתכלת דומה לים והים דומה לרקיע, והרקיע מזכיר את כיסא הכבוד. כך, אדם שרואה את התכלת בבגדו ייזכר מיד בקב"ה, שהוא מלכו של עולם. הציצית, הבגד היהודי הייחודי, היא גם הבסיס של הדגל של מדינת ישראל. מספרים שכאשר חיפשו דגל בשביל התנועה הציונית )שהקימה בסוף את מדינת ישראל( ישבו החכמים וחיפשו דגל שיסמל את התנועה הצעירה ואת ערכיה. ואז אמר דוד וולפסון: הרי יש לנו כבר דגל בד לבן ובו פסים כחולים הציצית! וכך הוחלט שהרקע של הדגל יהיה דומה לציצית שלנו בד לבן עם פסים כחולים ויפים. את התכלת היו מפיקים מחילזון ענק ומיוחד שנמצא במעמקי הים. הגמרא מספרת שהחילזון היה עולה מהים פעם בשבעים שנה, שגופו היה דומה לים, ושהיו "יוגבים" שהיו יושבים לחוף חיפה והמפרץ ומנסים לדוג את החילזון ולהפיק ממנו את התכלת. לצערנו במהלך הגלות הארוכה נשתכחה התכלת מעם ישראל, ואנו רואים אותה רק על הדגל. הציצית נותרה לבנה, בתקווה שביום מן הימים נמצא שוב את החילזון ונחדש את מצוות צביעת הציצית בתכלת כבראשונה. אורן זונדר ספר בראשית ספר שמות ספר ויקרא ספר במדבר במדבר נשא בהעלותך שלח לך קרח חקת בלק פינחס מטות מסעי ספר דברים בפרשה בפרשה מה מה תיור הארץ, הדיווח ותגובת העם כעסו של הקב"ה ותחינת משה הגזרה למות במדבר והמעפילים קרבנות שלמים, נדר ונדבה תשובות חידון שלח לך 1. ילד מציץ מן החלון פרשת המרגלים / 2. חגבים על היד בני ישראל מתארים איך נראו בעיני עמי הארץ / 3. ילדה במחשב ויד ענק מעליו הענקים יושבי חברון / 4. כנף פתיל בגד פרשת ציצית / 5. חלה מצוות הפרשת חלה / 6. דרך מפותלת לאחר חטא ]המרגלים סבבו בני ישראל במדבר ארבעים שנה הפרשת חלה קרבן שגגה והעלם דבר מקושש העצים פרשת ציצית צילומים: Thinkstock מה מה בפרשה הקשר? מה בין התמונות ובין פרשת השבוע בחן את עצמך צילומים: Thinkstock, Shutterstock ] 5 אותיות אותיות 4
4 לאדם אדם מחשב מדוע כשאנו מכבים את המחשב אנחנו לא באמת "הורגים" אותו? למה מחשבים לעולם לא יוכלו להיות אנושיים? ואיך גם הרובוט הכי משוכלל לעולם לא יוכל לחשוב ולהרגיש כמו אדם אמתי? חנה גולד איורים: אניה ליכטיקמן צילומים: יואב ארי דודקביץ כשאתם לוחצים על כפתור הכיבוי של המחשב, או מוציאים את התקע שלו מהשקע, או אפילו מקלקלים אותו בטעות האם אתם "רוצחים" אותו? מובן שלא. לא משנה עד כמה המחשב חושב, מבין ואפילו מתנהג כמו אדם אמתי, או כמה משוכלל הצליחו לעשות אותו, הוא עדיין מכונה, וכיבויו לא ייחשב לרצח. אנחנו יודעים זאת מפני שאין לו נשמה מבחינה רוחנית; אבל מה קורה כשבודקים את זה מבחינה מדעית? חשבתם פעם אם כשמשווים את מוח המחשב המשוכלל ביותר למוח האדם, עלולים לגלות שהם אותו הדבר? בכתבה הזאת נחקור את העניין. אדם לא אדם השאלה מה יהפוך מחשב לאנושי היא כבר שאלה שלא כל פילוסוף מן השורה מסוגל לענות עליה. כולנו יודעים שמחשב יודע לחשוב, לפעמים אף טוב יותר מאתנו. העובדה שלפני שנים ניצחה תכנת המשחק של חברת איי בי אם את אלוף העולם בשחמט דאז, גארי קספרוב, מהווה הוכחה ניצחת. מה שפחות ידוע לנו הוא שמחשב יכול להיות גם פסיכולוג לא רע, או מלחין, או אמן מוכשר ויצירתי מאין כמוהו. קשה להחליט איך להגדיר את אלן טיורינג: יהיו שיגידו שהוא גאון מתמטי, ואחרים יגידו שהוא היה בעצם פילוסוף, הוגה דעות שהניח את יסודות מדעי המחשב הרבה לפני שהמחשב הראשון יצא לאוויר העולם. טיורינג המציא את "מבחן טיורינג" )על שם עצמו כמובן(: מבחן שבו חוקר עורך דו שיח עם שני גורמים שהוא לא רואה, האחד אדם והאחר מכונה. אם החוקר לא יכול לקבוע בבירור מי האדם ומי המכונה, אזי אפשר להגיד שהמכונה עברה את מבחן טיורינג בהצלחה ושיש לה "בינה מלאכותית". "עצוב לי במקלדת" רבים לעגו למבחן טיורינג. הם טענו, ובצדק מסוים, שהשאלה אם למחשב יש בינה היא שוות משקל ל"האם צוללת יודעת לשחות?" אבל טיורינג לא עסק במדע בדיוני. כך, שנים לא רבות לאחר מותו, המציאו בעולם את אליזה, פסיכולוגית וירטואלית )כלומר, ממוחשבת( שיודעת לשאול: "איך אתה מרגיש היום?" אם תגידו "לא משהו", היא גם תציע: "אתה רוצה שנדבר על זה?" בזמן שתגלו בפניה את צפונות לבכם, היא "תחפור לכם" קצת, ואפילו תגלה אהדה למצוקות שלכם. מי גאון של אמא מחשב יכול להיות גם מוזיקאי מחונן. תכנה שהומצאה לא מזמן משמיעה לחנים שחלק מהם נכתבו בידי גדולי המלחינים )כמו בטהובן ומוצרט( והחלק האחר בידי מחשב. גם שופטים בעלי חושים מוסיקליים רגישים מאוד טעו וחשבו שהמחשב הוא בעצם באך, או שבאך הוא בעצם המחשב. גם בתחום האמנות המחשב לא נשאר חייב. תכנת AARON מראה כיצד תמונות יצירתיות להפליא מעשה ידי מחשב יכולות להיות תלויות לצד יצירות אמנות של ציירים אמתיים, ועדיין לגרום לנו להתבלבל. כמו שאמרנו, מבחן טיורינג הוא גם מבחן פילוסופי. הוא מחייב אותנו לחשוב איפה עובר הגבול בין המוח האנושי שלנו לבינה המלאכותית של המחשב. מה הופך אותנו לבני אדם, ומה מחשב לא באמת מסוגל לפתור? אבל אנחנו יותר כולכם ודאי מכירים את תיבת הטקסט המעצבנת הזאת עם התמונות המוזרות של האותיות מעליה. התיבה צצה תמיד באתרי אינטרנט מיד אחרי שרוצים להירשם לאתר חדש, לפתוח כתובת דוא"ל או לערוך קנייה מקוונת. ודאי גם אתם תהיתם לעצמכם מי צריך את זה בכלל. ובכן, התיבה נקראת "מבחן קאפצ'ה", והיא מבחן שהוכיח שאפשר להבדיל בין אדם למחשב: רק אדם יוכל לזהות ולקרוא את האותיות והמספרים המוזרים שמופיעים בתמונה ולהקליד אותם כיאות. כך הרבה אתרים מסוגלים להתגבר על תכנות מחשב שיכולות לפתוח חשבונות שקריים בלי סוף, ולגרום נזק גדול למפעילי האתר. קאפצ'ה פשוט שואלת במילים אחרות שאלה לא פשוטה בכלל: "תגיד, אתה בן אדם?" 7 אותיות אותיות 6
5 כוח הדמיון יש משימות שגם המחשב החזק והמהיר ביותר לא יהיה מסוגל להשלים. חלק מהשאלות בעולם אי אפשר לפתור כלל. לדוגמה, בעיות ריצוף משטח לפי סדר מסוים בלבנים בגודל מסוים מניבות לעתים תוצאות מתסכלות. יש גם שאלות שהמחשב לא מסוגל לפתור מפאת קוצר הזמן: גם אם ייתנו לו את כל הזמן שבעולם עד סוף כל הדורות, עדיין הוא לא יצליח להגיע לתשובה. האגדה מספרת שכאשר הביאו לפני מלך פרס לראשונה את לוח השחמט הוא נפעם מהתרגשות וקרא לממציא: "בחר פרס! איזה שתרצה". הממציא ביקש מהמלך בקשה צנועה ביותר: "תן לי גרגר אורז אחד במשבצת הראשונה, שני גרגרים במשבצת השנייה, ארבעה במשבצת השלישית, שמונה ברביעית וכן הלאה..." המלך ויועציו גיחכו יחד למראה האדם הטיפש שקיבל רשות לבקש מתנות אינספור ובחר לבקש אורז. אך כאשר המלך שלח את יועציו להביא את האורז בכמות הנדרשת, הם גילו שכל המחסנים בממלכה לא יספיקו כדי למלא את המשאלה של הממציא. כבר במשבצת ה 32 נדרשו יותר מארבעה מיליארד גרגרים! אפשר היה להכריז על פשיטת רגל בו במקום. הכול בקליק כך או כך, קשה לנו לדמיין את חיינו בלי מחשב. עוד יותר מסובך לחשוב איך זה היה פעם, ממש לא מזמן למעשה, כאשר בני אדם חיו ללא עזרתו של המחשב. ואין הכוונה רק לחדשות, לפייסבוק, לוויקיפדיה או למשחקים מקוונים למיניהם, אלא לשאלות הרות גורל. המחשב נמצא כיום בבתי חולים, במערכות ביטחון וכלכלה ובכל המקומות, למעשה. פרופסור עדי שמיר ממכון ויצמן, שהיה בין ממציאי שיטת ההצפנה אר אס איי, המציא שיטה שבאמצעותה מתאפשר הסחר האלקטרוני והבנקאות המקוונת שמניעים את העולם כולו. זוהי רק דוגמה אחת מני רבות שממחישה כמה קשה להעלות על הדעת מה היה קורה אילו המחשב לא היה שם. מותר האדם מן המחשב המחשב ממשיך להתקדם הלאה ולהתמקצע בתחומים רבים וחשובים. יכול להיות שהוא ידע או שהוא כבר יודע לצייר, לשיר ואפילו לרקוד טוב מאתנו, אבל אין ספק שהוא רחוק שנות אור מהיכולת לאהוב, לכעוס, לשמוח ולבכות. בסופו של דבר, אנחנו בני אדם בזכות היכולת להרגיש ולהיות מודעים למה שאנו עושים, ובזכות היכולת להיות בסך הכול אנושיים. מעובד לפי תערוכת קאפצ'ה במוזאון המדע על שם בלומפילד בירושלים. התערוכה בשיתוף ובחסות 'אינטל', 'צ'ק פוינט', 'גוגל' ו'מדטון'. חושבים שאתם מדענים צעירים? בואו נראה אתכם... נסו לפצח את החידות ושלחו לנו את הפתרונות. הזוכים יקבלו כרטיסים חינם ליום שכולו כיף וחוויות במוזאון המדע! חידה מס' 1 לגילאי בתרגילי החשבון הבאים הוחלפה כל ספרה באות ייחודית. עליכם לפצח את הצופן ולהחליף את הספרות באותיות המתאימות, כדי לגלות את המשפט המוצפן. בהצלחה! י + ט = לר ה + ט = רר ל + ל = ל ר + ר = ו ט י = ו + ו א + ג = פ א ג = ר נ = ג + ר והמשפט המוצפן: מהו המשפט המוצפן? חידה מס' 2 לגילאי עליכם לאתר שבעה מספרים, לפי המידע על השאריות שלהם בחלוקות שונות. בחלוקה ל 7 השאריות למספרים השונים הן: בחלוקה ל 5 השאריות הן: בחלוקה ל 3 השאריות הן: בחלוקה ל 2 השאריות הן: מהם המספרים? הצלחתם? פתרתם? שלחו תשובות ותיכנסו להגרלה! תודה לערן לונדון ולעודד מרגלית 9 אותיות אותיות 8
6 הב ש המנומש עם החומש פרק ה' יום ההולדת של ינאי סיפור בהמשכים אשר קרביץ איור: נעמה להב דביר תלה את מעילו במסדרון וניגש אל ינאי. "אני נורא מצטער," אמר דביר. "קניתי לך מתנה וגם עטפתי אותה וכתבתי ברכה, אבל כל כך מיהרתי שבסוף שכחתי את המתנה בבית. אביא לך אותה מחר בבית הספר." "אין בעיה," השיב ינאי, "זה יכול לקרות לכל אחד. שמע, לפני שאתה יוצא לחצר אני מציע לך להסתכל על הציורים. חלק מהם יישלחו בעוד כמה ימים לתערוכה בבלגיה. אני הכי אוהב את הציור של הגשר מעל הנהר ואת הציורים של האפרוחים." ניכר היה בקולו של ינאי שהוא גאה מאוד באביו. דביר חש צביטה בלב. גם הוא היה גאה מאוד באביו, ששירת כשוטר במשטרת ירושלים, אבל למרבה הצער אביו נהרג בתאונת דרכים וכעת רק נותר לו ממנו קומץ זיכרונות. קשה היה שלא להתפעל מציוריו של יצחק לואיס. על כל קירות הבית מוסגרו ונתלו איורים וציורים הנושאים את חתימת אביו. יצחק לואיס נתברך ללא ספק בכישרון רב. לאחר שסיים להתפעל מהציורים שעל הקירות, ובמיוחד מציור הגשר ומשלושת ציורי האפרוחים, ניגש דביר אל פינת ההסבה להתרועע עם חבריו ולבחון ביסודיות את איכות הוופלים, הקרמבואים והמשקאות שעל שולחן התקרובת. בכל אותה העת צילם סביב מיכאל, שתמיד יושב בשיעורי חשבון ליד ינאי, בעזרת המצלמה החדשה שדוד שלו הביא לו כאשר הוא שב מחו"ל. בחמש וחצי ביקשה ברנדה לואיס מקהל המבקרים שיואילו לשבת על השטיח בסלון, כי הגיע הזמן להתחיל במה שהיא כינתה "התכנית האמנותית". "שלום וערב טוב לכולם," אמרה ברנדה במבטא כבד. "תודה רבה שבאתם ליום ההולדת של ינאי. אני שמחה מאוד לראות שיש לינאי הרבה חברים נחמדים. הכנו למענכם הערב תכנית מעניינת בשני חלקים. אבל לפני שאני שוכחת יש לי בקשה קטנה. בבקשה הקפידו שלא לצאת למרפסת. היום בעלי צבע את המעקה והצבע עדיין לא התייבש." אבא של ינאי, שעמד בקצה החדר בגופייה ובמכנסיים שהיו נגועים בכתמי צבע רבים, הציץ לרגע בשעונו והודה לאשתו בניד ראש על שהעבירה לכולם את המסר החשוב. "בשלב הראשון," המשיכה ברנדה בדבריה, "נקיים חידון. אני רוצה להציג לפניכם שתי שאלות שינאי חיבר בעצמו. אני ממליצה לכם להשתדל במיוחד, כי פרס מצפה למי שיפתור נכונה." הס הושלך בחלל החדר, ואמו של ינאי חילקה לכל משתתף פיסת נייר קטנה שעליה מודפסת החידה: "מומו מזג מים מהקומקום ואכל בורקס עם שומשום. לפתע נשמעה נקישה בחלון ומרוב בהלה נפל לו הכפכף. הוא היה בטוח שחברו הפרפר בא לבקר אבל בפתח הדלת עמדה ציפור. איזו ציפור זו הייתה? א. עורבני ב. נחליאלי ג. עורב ד. בולבול" המשתתפים החליפו ביניהם מבטים, וניכר היה שרבים כה נבוכים עד שאינם טורחים כלל לאמץ את מחשבתם. החברים קראו את השאלה כמה פעמים ותרו אחר רמז שעשוי להוביל לפתרון. צ ופית היתה הראשונה שהרימה את ידה. ברנדה סימנה לה שתשיב. "התשובה היא בולבול!" השיבה צופית בביטחון. "השאלה מבוססת על מילים שמורכבות משתי הברות זהות: קומקום שומשום כפכף פרפר. הציפור היחידה ברשימת הציפורים האפשריות בחידה שמורכבת אף היא משתי הברות זהות היא הבולבול." "יפה מאוד!" אמרה ברנדה ומחאה כפיים. היא העניקה לצופית את הפרס המובטח פנס שחור מפלדת אל חלד עם שלושה מצבי הארה. מיכאל נעמד מול צופית, שאחזה בפרס, וצילם אותה מחייכת במבוכה. "השאלה השנייה!" הכריזה ברנדה. "על מי מסופר בתורה שהוא חגג יום הולדת וכיצד הוא חגג את יום הולדתו?" כל המבטים הופנו אל דביר. כולם ידעו שלא לחינם כינתה אותו המורה לתורה בכינוי "המנומש עם החומש". דביר חייך והשיב: "מסופר על פרעה מלך מצרים שחגג יום הולדת. בספר בראשית, בפרק מ' כתוב שלכבוד יום ההולדת שלו פרעה ערך משתה לכל עבדיו." "נכון מאוד!" אישרה אמו של ינאי, "תשובה מלאה ומדויקת!" והיא העניקה לדביר אולר משוכלל, שכולל פותחן קופסות שימורים, זכוכית מגדלת, מזלג, כף, מסורית קטנה ומספריים. מיכאל מיהר לזכות את דביר בצילום המנציח את רגע הזכייה. "ועכשיו," אמרה ברנדה בטון דרמטי והחוותה בידה אל עבר הדלת, "החלק השני של התכנית האמנותית! אני מבקשת מכולכם לקבל במחיאות כפיים סוערות את... העוגה!" כולם מחאו כפיים בהתלהבות והביטו אל דלת הבית. הדלת נפתחה ועוגה ענקית נכנסה פנימה. כן! העוגה נכנסה בעצמה ואפילו סגרה את הדלת מאחוריה. היא התקדמה אל תוך הסלון ושם עצרה. "העוגה הזו," הסבירה אמו של ינאי, "אינה לאכילה. זו עוגה מקרטון והיא משמשת מקום מחבוא. בתוך העוגה מסתתר מישהו שכולכם מכירים! האם אתם רוצים לנחש מי מתחבא בתוך העוגה?" 11 אותיות אותיות 10
A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?
A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from
Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.
Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it
Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative
Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also
THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS
Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and
A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES
A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about
כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2
קריאה #1: Skill בראשית פרק כג #2 Chumash Skills Sheet Assignment: Each member of your חברותא should practice reading the פרק to each other. Make sure you are paying attention to each other, noticing and
Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of
Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson
SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING
SHABBAT UNPLUGGING & RECONNECTING Setting the Stage The Senator and the Sabbath: Joe Lieberman on his Relationship With Sabbath It s Friday night, raining one of those torrential downpours that we get
יומא דף נב ?רבי יוסי (B
Email your בחינה to dafaweek@gmail.com or fax it to (973) 860-1661 within one week of its release and we ll send it back marked, 'נ.בל If you prefer to mark your own test, email us or call for a copy of
Reflection Session: Sustainability and Me
Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas
Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול
Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the
Chofshi.
Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,
Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of
Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it
ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8
Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send
Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of
Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,
Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as.
Growing Day by Day משה רבינו the Example of After 120 years we will each be called upon to give an accounting of our life in front of the Ultimate Judge. We will give a report on the success of our mission,
תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש
בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד
Global Day of Jewish Learning
Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating
The s תורה Guide to Answering the Question: What Do You Want to be When you Grow Up?
The s תורה Guide to Answering the Question: Sarah Weinerman In ancient days, Jews were forced to choose from a limited number of professions. Our forefathers were shepherds and farmers because those were
Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro
Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1 Hearing from God Parashat Yitro This weeks reading is from Parashat Yitro (Shemot / Exodus 18:1-20:23), the Scriptures tell us Yitro
Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?
Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants
Global Day of Jewish Learning
Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Planting for the Future Written
SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD
Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל
NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director
NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at
ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a
Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above
WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009
Adaptor's Notes: 1) This script is a composite of standard adaptation and formatting for the VoiceQ dubbing control system; this document is for reference only. Time codes should be accurate to the quicktime
שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the
A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom
דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס
אני ואתה: בובר ורוג'רס תרגום ועיבוד: זמירה הייזנר Translated and adapted from The Martin Buber Carl Rogers Dialogue: A New Transcript with Commentary by Rob Anderson and Kenneth N. Cissna, published by
ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?
Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above
לעילוי נשמת משה בן ויקטוריה אברהם בן אדלה אדלה בת אסטריה יהודית בת מרים פרשת שמות
Rabbi Mansour 2010 Shabbat Morning class This class was attended by Mr. Moises Saba, who loved the words of Torah and especially the classes of the Rabbi. The class and its notes are dedicated Leilui Nishmat
***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times
Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, April 25,
52 AMITTAH SHEL TORAH
HEADING 51 of Plato and Aristotle, the philosophical concept of God that is removed from this world. They know of a creator, but not of a Master of this world and a Father to His people. The descendents
Extraordinary Passages:
Extraordinary Passages: Texts and Travels Global Day of Jewish Learning: Curriculum www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide On A Journey With Jonah (Middle School)
And now Israel, what does Hashem your G-d ask from you but to revere Hashem your G-d
Rabbi Mansour 2011 Shabbat Morning Class פרשת עקב "ועתה מה ה' אלקיך שאל מעמך כי אם ליראה אתה אלקיך..." And now Israel, what does Hashem your G-d ask from you but to revere Hashem your G-d Our Rabbis learn
Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b.
Name Page 1 of 7 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, April 30,
ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first.
Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above
Interrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number.
1 Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number. 2 As a result of their nature, interrogatives indicate direct speech. Because
Being a Man of Faith
Bereshit / Genesis 23:1-25:18, 1 Kings 1:1-31 Matthew 2:1-23 Parashat Chayei Sarah Being a Man of Faith Parashat Chayei Sarah In this week s reading from Parashat Chayei Sarah (Shemot / Genesis 23:1-25:18)
ROLE MODELS JOLT 2014
ROLE MODELS JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014 R O L E M O D E L S ROLE MODEL, HERO, INSPIRATION Who is your?. Role model Hero Inspiration Who do you want to be like? A person whose behavior, example, or success
L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone!
L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone! 1. Genesis 1:24-27 ו י אמ ר א לה ים, ת וצ א ה אר ץ נ פ ש כד ח י ה ל מ ינ ה, ב ה מ ה ו ר מ ש ו ח י ת ו-א ר ץ,. ל מ ינ ה; ו י ה י-כ ן,ו
Yetzer Shalom: Inclinations of Peace
Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer
THE FAMILY PARSHA BOOK
RABBI SHALOM HAMMER THE FAMILY PARSHA BOOK Maggid Books Contents 11 Preface 13 Acknowledgments 15 ספר בראשית Sefer Bereshit 17 Bereshit בראשית 21 Noach נח 25 Lech Lecha לך לך 29 Vayera וירא 33 Chayei Sara
Relationships: Everything Else is Commentary
Relationships: Everything Else is Commentary Tjj Bus 5 Shabbat Relationships July 22nd, 2017 Source 1 Source 3 Source 2 ויקרא י ט:י ח יח) ל א ת קּ ם ו ל א ת טּ ר א ת בּ נ י ע מּ ו א ה ב תּ ל ר ע כּ מ וֹ א נ י
מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון
P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E
P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have
Parashat Shemot: Why Moshe?
Parashat Shemot: Why Moshe? Teacher s Guide Worksheets Teacher s Guide Introduction We often have the impression that Moshe was destined to become Moshe. He was born great and therefore rose to great heights.
The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a
The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi
ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane
ב "ה ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice What we
Parashat Balak. Sharon Rimon
Parashat Balak Sharon Rimon ~ 2 ~ An Angel of God With Its Sword Drawn Why does God agree to Balaam s request to join Balak s ministers after previously forbidding it? Why does God become angry at Balaam
Does God Command Birth Control?
Online Appendix for Does God Command Birth Control? Daniel M. Berry Cheriton School of Computer Science University of Waterloo 200 University Avenue West Waterloo, Ontario N2L 3G1 Canada Phone: None, use
A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach. On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente
A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente announced that it had laid off nearly two dozen employees.
JUDAISM AND INDIVIDUALITY
JUDAISM AND INDIVIDUALITY Setting the Stage Self Reliance by Ralph Waldo Emerson There is a time in every man s education when he arrives at the conviction that envy is ignorance; that imitation is suicide;
FAIL CONFR URE ONTING
CONFRONTING FAILURE Setting the Stage Harry Potter Author Addresses Harvard Class of 2008 Ihave wracked my mind and heart for what I ought to say to you today. I have asked myself what I wish I had known
ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our
Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 6?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above
חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של ד"ר בועז כץ
חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של ד"ר בועז כץ 110102.2. אהלן, לי קוראים בועז כץ 1 אני הצטרפתי פה לפקולטה לפיזיקה לפני שנתיים וחצי, אני אסטרופיזיקאי 1 אגיד
The Chidon-HaTanakh Book
1 The Chidon-HaTanakh Book 100 Free Sample Question This is the 5th year of creating quality material for Chidon Hatanach. In the previes years more than 90% of the official questions appeared in my books!
א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י
נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי
ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8
Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send
APPROACHING MOSHIACH
APPROACHING MOSHIACH By Rabbi Pinchas Taylor LESSON 3 GLOSSARY PROFILE A brief biographical account of the author noted in the body text EXORDIUM A brief characterization of the noted book TEXT 1 The 63
Untapped Potential Parshat Noach 5776 Rabbi Dovid Zirkind
Untapped Potential Parshat Noach 5776 Rabbi Dovid Zirkind I Charles Duhigg s 2012 work, The Power of Habit, has a chapter dedicated to the skills and confidence Starbucks instills in each of its nearly
FRIENDSHIP GIVING THE BENEFIT OF THE DOUBT: WHAT S IT ALL ABOUT? NY NCSY SPRING REGIONAL THE LEARNING IS BEING SPONSORED IN THE MEMORY OF
NY NCSY SPRING REGIONAL FRIENDSHIP GIVING THE BENEFIT OF THE DOUBT: WHAT S IT ALL ABOUT? THE LEARNING IS BEING SPONSORED IN THE MEMORY OF Freida Raizel Bas R' Yaakov Frieda Makovsky Englard 1 BENEFIT OF
God will Provide the Lamb
God will Provide the Lamb by Nehama Leibowitz z l The story is familiar to us all. We know the nature of the appeal answered by the single, trisyllabic, Hebrew word hineni (here-i-am) of Abraham. We are
1 5 5:1 Holy_bible_
1 5 5:1 Holy_bible_1 4 1 5 כ שמע ויהי כל מלכי וכל מלכי ימה הירדן בעבר א שר האמרי א שר הכנעני Jos5:1 את על הים א שר הובי ש מפני הירדן את מי יהוה בני י שראל עד עברנו לבבם וימס רוח עוד בם ולא היה מפני בני
"And Sarah was a hundred years and twenty years and seven years old; these were the years of the life of Sarah"
כו" Rabbi Mansour 09 פרשת חיי שרה ויהיו חיי שרה מאה שנה ועשרים שנה ושבע שנים שני חיי שרה "And Sarah was a hundred years and twenty years and seven years old; these were the years of the life of Sarah"
FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37
FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat
Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth
Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth Introducing the Rodef Shalom (Pursuer of Peace): Study the following Mishnah (3 rd Century CE, Land
The First Heroes in Sefer Shemot: The Midwives
בס"ד David Jay Derovan Ramat Beit Shemesh The First Heroes in Sefer Shemot: The Midwives This Dvar Torah is based on an essay by HaRav Cha yim Ya akov Goldvicht, "ל,ז the late Rosh Yeshiva of Yeshivat
Which One is Greater?
- אדם למקום and אדם לחברו Which One is Greater? אדם relationships: The Torah addresses two different types of history, and Jewish תנ "ך However, throughout. אדם לחברו and למקום there often appears to be
Jerusalem: The City of Truth and Peace
Jerusalem: The City of Truth and Peace שבת פרשת וישב Bendavid, Derasha Delivered by Rav Eitan קהילת שבטי ישראל, רעננה 1 President Donald Trump s decision to recognize Jerusalem as the official capital
Global Day of Jewish Learning
Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Ruler, Steward, Servant: Written
Introduction to Hebrew. Session 7: Verb Tense Complete
Introduction to Hebrew Session 7: Verb Tense Complete Session 7: Verb Tense Complete A verb is an action word, and verbs are the heart and foundation of any language. Hebrew verbs use a simple three-letter
Eight Lights Eight Writes
Background for the Teacher This collection of eight poems for use on Hanukkah is for teens and adults. None of these, save one, were written with Hanukkah in mind; however, all use images of light. Additionally,
T O O T I R E D T O T R Y?
TooTiredtoTry? T O O T I R E D T O T R Y? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה נו ת ן ל י ע ף כ ח Blessed are you Hashem our God King of the Universe, who gives strength to the weary The Cure
Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.
SPEIMEN MTERIL GSE MODERN HEREW Foundation Tier Paper 1 Listening F Specimen 2019 Morning Time allowed: 35 minutes (including 5 minutes reading time before the test) You will need no other materials. The
SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778
ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.
The Ultimate Literary Hero
:יוסף הצדיק The Ultimate Literary Hero Literary analysts have developed numerous ways in which to interoperate and scrutinize various genres of literature. By examining the similarities between different
Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth.
Background Texts: THE MANY ROLES OF RABBINIC LEADERSHIP Deuteronomy 25:5 10 כּ י י שׁ בוּ א ח ים י ח דּ ו וּמ ת א ח ד מ ה ם וּב ן א ין לוֹ ל א ת ה י ה א שׁ ת ה מּ ת ה חוּצ ה ל א ישׁ ז ר י ב מ הּ י ב א ע ל יה וּל ק
Genetic Tests for Partners of CF patients
Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with
יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start
יחידה א Before you start 1. Study the following keywords. There are many more words in the text, but you can figure out most of them by considering the context, and understand the text as a whole without
אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי
בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי
Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join!
Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, October 31, 2016 and we ll send it back
Revisionist History: 4 Rabbi Isaac Elchanan Theological Seminary The Benjamin and Rose Berger CJF Torah To-Go Series Av 5774
Revisionist History: Was there one exile or two? Rabbi Etan Moshe Berman Rebbe, Stone Beit Midrash Program, Yeshiva University Rabbi, Cong. Bais Alter Chaim Tzvi, Pomona, NY Both of our Holy Temples were
Extraordinary Passages:
Extraordinary Passages: Texts and Travels Global Day of Jewish Learning: Curriculum www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Stops Along the Way Based on a lesson
ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times
Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Thursday, May 11,
F E E T O N G R O U N D, HEAD I N T H E C L O U D S
F E E T O N G R O U N D, HEAD I N T H E C L O U D S ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, רו ק ע ה א ר ץ ע ל ה מ י ם Blessed are you Hashem our God, King of the universe, who spreads the earth upon
T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S
T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,
WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH?
WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH? G-D: DON T SEETHE A KID IN IT S MOTHER S MILK! (Shemot 23:19) Mosheh: I see You forbid us to cook the meat of any domestic mammal in the milk of any domestic
קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.
סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:
NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah
NJ NCSY Winter Regional 2015 פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah Question: It is Friday afternoon and Barry only has enough money to afford wine for Shabbat Kiddush or Hanukah candles which
תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'
תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו
אנגלית (MODULE E) בהצלחה!
3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה
defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am Hashem who sanctifies you.
Rabbi Mansour Shabbat Morning Class פרשת אמר - you shall not "ולא תחללו את שם קדשי ונקדשתי בתוך בני ישראל אני ה' מקדשכם " defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am
Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:
Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source
Hebrew Adjectives. Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive
1 Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive 2 Attributive Adjectives: Modify a noun; Agree in gender, number, and definiteness with the noun; Follow the noun they modify.
מ כ ל-מ ל מ ד י ה ש כ ל ת י, כ י ע ד ו י תי,, ש י ה ל י. מ ז ק נ ים יא ת ב ונ ן, כ י פ ק ו ידי, נ צ ר ת י" ) תהילים, קי"ט, צ"ט - ק'(
Introduction G2G Activity This opening G2G activity pairs up students with the seniors that they will be working with in the program. This activity is geared to a group working with adults who are not
Global Day of Jewish Learning
Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Loving the Trees (Elementary
בראשית פרק טו פסוק א אחר הדברים האלה היה דבר ה' אל אברם במחזה לאמר אל תירא אברם אנכי מגן לך שכרך הרבה מאד:
בראשית פרק טו פסוק א אחר הדברים האלה היה דבר ה' אל אברם במחזה לאמר אל תירא אברם אנכי מגן לך שכרך הרבה מאד: Among the challenges and joys of studying rishonim on Chumash are the times when their interpretations
שאלון ד' הוראות לנבחן
סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:
בס"ד. Week of. Parshas Re eh. Menachem Av 27, 5777 August 19, Compiled from the works of Rabbi Menachem Mendel Schneerson The Lubavitcher Rebbe
בס"ד Week of Parshas Re eh Menachem Av 27, 5777 August 19, 2017 Compiled from the works of Rabbi Menachem Mendel Schneerson The Lubavitcher Rebbe by Rabbi Shmuel Mendelsohn A Project of Vaad L Hafotzas